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浅议青少年法制教育进课堂的一点看法
信息来源:《教育学》官方网站 发表时间: 2019/2/12 阅读数:687

浅议青少年法制教育进课堂的一点看法


胶州市第二十六中学    王有光


随着改革开放的进一步深入.普法教育的宣传也日益深入人心。但同时引发未成年人违法犯罪的因素也在不断的增多,未成年人犯罪数量有直线上升的趋势。因此,加强对青少年的法制教育,遏制青少年违法犯罪现象,净化健康成长的校园环境,是我国法制建设“普法”的重要内容,理应引起全社会的共同关注

下面笔者就从教近二十年的教学经验与亲身体会,从普法的角度谈谈青少年法制教育进学校的几点不成熟的看法。

一、目前存在的问题

1、法制教育形而上学

学校是青少年法制教育的主阵地,课堂是主渠道。但在素质教育遍地开花的今天,在学校教学中,学校道德和法制教育明显失衡,与其他课程相比,法制教育仍然得不到足够的重视,只是在思想品德课上略微有所体现。

虽然大家知道法制教育非常重要,但法制教育没有一个专门的体系纳入教学大纲,因此课程设置上存在着一定的问题。法制教育不够经常,学校领导也感到无奈,虽然制定了法制教育计划,但在落实过程中大打折扣,只是象征性的应付一下,蜻蜓点水似的宣传而已,甚至成为盲区。这些现象,既有教育体制本身的问题,也有学校自身的问题。

2、缺乏专业化法律教师

目前绝大多数学校的法制课教师基本上是由思想品德课教师兼任,个别学校是由班主任或校长兼任,根本没有专业的法律教师。他们一方面缺少必要的法律知识,另一方面又缺乏实践经验,仅仅依靠部分普法读物掌握一些理论知识,因而学生对枯燥的法律知识难于接受,当然也就起不到应有的作用。有的学校虽然聘请了法制副校长,但因受课程安排和精力方面的制约,不能满足实际需要或者只是挂挂名而已。

3、法制教育进课堂是纸上谈兵    

学校的法制教育,由于没有上级下发的硬任务、硬指标,因而也就没有明确的职责和目标,形成了上级检查时课程表上有法制课,但实际上是班主任的班会课的假象。同时,由于学校、家庭、社会的教育不能有机的结合,因此,造成法制教育与学校教育的脱节。

面对以上出现的情况,如何抓好青少年的法制教育,让法制教育真正地走进课堂,笔者认为应采取以下几种方法:

二、相应的应对措施

1、教育部门要高度重视。

开展青少年法制教育,增强青少年的法律意识和法制观念,对减少和预防青少年违法犯罪,意义非常重大。作为教育主管部门及其家长要引起足够的重视,教育主管部门要制定一个具体的意见或条例,把法制教育课纳入教学大纲,规定具体的课时安排,争取在升学考试中有所体现。根据学生的不同年级、心理特点、接受能力、知识结构编写出统一标准、通俗易懂的法制课教材。同时要做到专人具体管专人专教,同时还要加大检查、督促的力度,甚至要纳入学校政绩的考核中。

2、充分发挥学校的主渠道作用

学校要继续发挥主课堂、主阵地、主渠道作用,牢固树立“以人为本、德育为首”的观念,坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年的原则,对学生进行理想、道德和法制教育,切实抓好素质教育,减轻中小学生过重的课业负担,不把“问题学生”推向社会。着力提高法律教师的教学素质,在通俗易懂、深入浅出地基础上,提高学生的法律素质。但最终要靠内化,必须把课堂知识教育与行为实践教育结合起来,外化为良好的行为习惯。

3加大法制教育的宣传力度

学校要充分利用第二课堂和社会实践活动,对学生进行生动、直观的法制教育宣传。我校明文规定每月组织一次法制宣传活动。利用每周三的卫生大扫除时间,播放法制歌曲或感恩歌曲,让学生在乐曲中感受法制和亲情的力量

定时定期播放法制教育电视片,电影和专题广播,如电影《少年犯》、《今日说法》之浙江中学生徐力弑母案件、马加爵事件等;举办法律知识竞赛,组织有奖征文;组织课堂模拟法庭;开办法制宣传园地,印发普法小册子;有条件的可组织参观监狱或看守所,请政法人员讲法制课;开展中小学生旁听法院实案庭审活动等。

学校要与有关部门建立共育单位,聘请校外辅导员、与学生家长建立联系卡、定期家访,向社会发放倡议书等形式,对学生进行全方位多渠道的法制宣传教育。

4发挥“青少年法制教育基地”的作用

要以“青少年法制教育基地”为契机,加强青少年文化娱乐活动阵地建设。没有条件也要创造条件,加大投入,根据青少年好奇、好学、好乐等成长特点,创造一些能寓教于乐的场所,加强青少年文化活动阵地建设,要通过这种健康文明又能喜闻乐见的活动场所,增强青少年的吸引力。将青少年法制教育与素质教育、日常生活结合起来,规范自己的一言一行,通过各种丰富多彩的活动,普及法律法规知识。使青少年法制教育真正落到实处,避免了轰轰烈烈走过场、热热闹闹拉形式的错误现象,从而保障了青少年法制教育的顺利进行。

同时要加强对校园周边治安进行集中整治,保证学生有一个安静、健康的学习环境。形成社会、学校、家庭共同关心的良好氛围。

让青少年法制教育走进课堂,加强对青少年的理想、道德和法制教育,是民主法制的基础性工作,应是目前工作中的一件大事。学校、家庭和社会应该与时俱进,紧密协作,多管齐下,群策群力,发挥各自的优势,开拓创新,努力营造一个适合青少年健康成长的良好的法制社会的氛围。


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